Sábado
2 de agosto
8:00 a 17:30 hs
Teatro del
Colegio La Mennais
$ 2.900
hasta 6 pagos
Es una destacada educadora uruguaya con más de 30 años de experiencia en enseñanza primaria y formación docente en Uruguay y España. Actualmente, coordina el Posgrado en Educación Emocional en la Universidad de Montevideo y ha sido reconocida con múltiples premios, incluyendo "Mejor Docente del Año" en Cataluña y el premio a la Excelencia Educativa en Madrid. Su labor ha sido fundamental en la promoción de la educación emocional, siendo coautora de la Ley de Educación Emocional aprobada en Uruguay en 2024.
Además de su trayectoria docente, ha liderado iniciativas como los "Tours Emocionales" en Uruguay, ofreciendo conferencias sobre resiliencia y prevención de conductas de riesgo. Su enfoque innovador y compromiso con la formación integral la convierten en una referente en el ámbito educativo.
Es Ministro del Tribunal de Apelaciones en lo Civil de 7º Turno del Poder Judicial de Uruguay. Con una destacada trayectoria en el ámbito jurídico, ha sido miembro del World Advisory Board of Judges de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) en Ginebra y de la Red de Expertos de la Fundación CEDDET en España. Su labor académica incluye la publicación de más de una docena de libros y más de doscientos artículos sobre Derecho Público, Procesal y Propiedad Intelectual, así como conferencias en América Latina y Europa.
Además de su carrera judicial, Ettlin es historiador y ensayista, autor de obras como Una historia real del Uruguay semibárbaro y Judas Iscariote y otras incursiones pseudoculturales. Su compromiso con la educación emocional se refleja en su participación como coautor del anteproyecto de ley sobre esta temática en Uruguay.
Es maestra especializada en Educación Infantil con una trayectoria de más de 40 años en la escuela Nuestra Señora de Montserrat, en Barcelona. A lo largo de su carrera se ha enfocado en la formación emocional y el acompañamiento en procesos de duelo en contextos escolares, integrando herramientas de mindfulness y técnicas de relajación como parte de su enfoque pedagógico.
Desde 2020 forma parte del equipo docente del curso de Educación Emocional en la Universidad de Humanidades y Educación de Montevideo, donde capacita a maestros y profesores. Es además instructora certificada en Mindfulness y profesora de yoga para niños, con formación internacional avalada por IMTA y Yoga Seeds of Love. Su labor combina sensibilidad educativa, acompañamiento emocional y técnicas de bienestar aplicadas a la infancia.
Es licenciada en Psicología por la Universidad Católica del Uruguay, con una especialización en Psicoterapia Psicoanalítica Focal para adultos. Desde 2007 trabaja en la ONG Último Recurso, dedicada a la prevención del suicidio, donde ha desarrollado tareas de atención en crisis, docencia, capacitación y consultoría, tanto para profesionales de la salud como para instituciones como UTE y Bimbo. Su experiencia incluye también pasantías en hospitales, atención clínica particular y una extensa labor docente en el diseño y dictado de cursos sobre prevención del suicidio.
Además de su formación universitaria, ha realizado múltiples seminarios y congresos en temáticas vinculadas a la salud mental, psicoterapia y derechos humanos. Ha sido docente responsable de talleres reconocidos a nivel nacional e internacional y organizadora de congresos especializados en suicidología. Su trayectoria combina el abordaje clínico con la formación y sensibilización social en salud mental.
Es una educadora uruguaya con más de 30 años de experiencia en el ámbito educativo. Desde 2017, se desempeña como Maestra Directora de la Escuela N.º 350 en Casavalle, Montevideo, una institución reconocida por su compromiso con la educación en contextos de alta vulnerabilidad. Además, ha ejercido como profesora de práctica docente en el Instituto Normal de Montevideo y como docente en la Universidad de Montevideo, donde también cursó posgrados en Liderazgo, Gestión e Innovación Educativa y en Educación Emocional. Actualmente, está completando una maestría en Gestión y Educación en la Universidad ORT.
Su formación incluye especializaciones en resolución de conflictos, mediación socioeducativa y educación del carácter, entre otros. Ha liderado proyectos de transformación educativa y es formadora en el Centro de Formación Permanente (CFP), enfocándose en supervisión y educación emocional. Su enfoque pedagógico combina liderazgo, innovación y un profundo compromiso con la equidad educativa.
Es psicóloga social y educadora especializada en educación emocional, sexual, en valores y en ciudadanía. Con una extensa trayectoria en el trabajo con grupos, vínculos y prevención de conductas de riesgo, es fundadora y directora de la Escuela de Psicología Social del Uruguay y ha sido una figura clave en la promoción de la Ley de Educación Emocional. Ha diseñado e implementado proyectos formativos para instituciones educativas y religiosas, y asesora en planes de prevención de violencia y abusos, así como en formación en liderazgo y animación.
Actualmente cursa una Maestría en Pedagogía Sistémica en la Universidad CUDEC de México y posee certificación internacional en avances en Constelaciones Familiares. Además, integra comisiones educativas y pastorales a nivel nacional, destacándose por su compromiso con la transformación educativa desde una perspectiva humanista, comunitaria y sistémica. Su enfoque combina formación técnica, sensibilidad social y una fuerte vocación por el desarrollo integral de las personas.
Es médica psiquiatra, suicidóloga y psicoterapeuta, reconocida por su labor pionera en la prevención del suicidio en Uruguay. Co-fundadora y directora de la ONG Último Recurso desde 1989, ha sido una figura clave en la introducción de la suicidología en el país. Su formación incluye estudios en el Instituto Karolinska de Suecia, y ha representado a Uruguay en la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP), donde también se desempeñó como Co-Chair de Representantes Nacionales.
Peláez es coautora de la Ley 18.097, que establece el 17 de julio como el Día Nacional para la Prevención del Suicidio en Uruguay. Ha liderado campañas de sensibilización, formación de profesionales y atención directa a personas en crisis, promoviendo una visión comunitaria y humanista de la salud mental. Su enfoque destaca la importancia de la escucha activa y la intervención temprana, bajo la premisa de que "si alguien escucha, no hay suicidio".
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