Page 2 - TejiendoLazos-Nro12

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M a yo 2 0 1 4 - # 1 2

P ri m a ri a

P ro ye c t o d e c o n v i ve n c i a :
Parar, Pensar,

Actuar

o n re n o vada al e g r í a c o m e n z am o s u n n u e vo añ o e s c o l ar,
C u n a n u e va o p o r t u n i dad de c re c e r j u n t o s c o m o i n di vi du o s
p e ro
t am b i é n
c o m u n i dad.
c o m o
C o m o t o do s l o s añ o s e n e l m e s de fe b re ro l o s do c e n t e s
e val ú an l o s p ro ye c t o s i n s t i t u c i o n al e s y p l an i fi c an l as l í n e as de
ac c i ó n c o r re s p o n di e n t e s al añ o l e c t i vo .
C o n t i n u am o s ab o c ado s al “ P ROY E C TO C O N V I V E NC I A” e l
c u al n o s c o m p ro m e t e a s e g u i r c o m u n i c án do n o s , fo r t al e c i é n do n o s
y c o n s t r u ye n do j u n t o s fam i l i a y c o l e g i o .
E s t e añ o n o s p ro p o n e m o s c o n s o l i dar e l P. P. A
PARAR p ar a t o m ar s e u n t i e m p o i n t e r n o e n P E N S AR, re fl e - PARO P I E N S O AC T ÚO
AC T UAR
x i o n an do s o b re l as vi ve n c i as y ac c i o n e s p ar a p ro m o -
vi e n do u n a c o n vi ve n c i a y b i e n e s t ar s al u dab l e c o n u n o m i s m o y An t e l o i m p o r t an t e C o n t ac t o c o n l a H ago l o qu e de c i dí
l o s de m ás . s i t u ac i ó n
L o s e du c ado re s e n c l as e di s e ñ aro n di fe re n t e s ac t i vi dade s , afi -
c h e s , c an c i o n e s , n o t i c i e ro s , o b r as de t e at ro , di n ám i c as , vi de o s . . . An t e e l p ro b l e m a L o o r de n o e n
qu e t i e n e c o m o o b j e t i vo i n t e r n al i z ar e s t a m o dal i dad de P ar ar. m i p e n s am i e n t o
P e n s ar. Ac t u ar. p ar a ge n e r ar al u m n o s m ás c o n s c i e n t e s , s e n s i b l e s
qu e s e m an e j e n c o n au t o n o m í a y ade c u ada au t o e s t i m a. P ar a m e j o r ar M e p o n go e n e l
l u g ar de l o t ro
H e m o s di s e ñ ado di fe re n t e s ac t i vi dade s qu e c o m p ar t i re m o s a
E s c u c ho Re fl e x i o no Ac t ú o
l o l ar go de l añ o : as am b l e as , c an c i o n e s , n o t i c i e ro s , p re s e n t ac i ó n
de o b r as de t e at ro y vi de o s . l a re al i dad e l i j o qu e h ac e r c o n re s p o n s ab i l i dad
To das t i e n e c o m o fi n al i dad PARAR y di s fr u t ar de u n a b u e n a a m i m i s m o y au t o n o m í a
y s an a c o n vi ve n c i a.

S e c u n d a ri a

E s t a m o s e n ca m i n o . . .
l vi e r n e s 1 4 de m ar z o l o s al u m n o s de 1 º añ o de l i c e o ,
P as -
E ac o m p añ ado s p o r do c e n t e s C am i n at a de I n t e g r ac i ó n de s de
e qu i p o
re s p o n s ab l e s
y
de l
t o r al ,
p ar t i c i p aro n
u n a
de
e l C o l e g i o al C am p o D e p o r t i vo .
Al l í c o m p ar t i e ro n di ve r s as ac t i vi dade s re c re at i vas c o n e l fi n
de fo r t al e c e r l o s l az o s e n t re t o do s y fac i l i t ar l a i n t e g r ac i ó n de l o s
n u e vo s c o m p añ e ro s .
E d u ca d o re s co n s t ru ye n d o .
l dí a 2 9 de m ar z o , t o do s l o s e du c ado re s de l C o l e g i o , re al i -
z am o s l a p r i m e r a J o r n ada I n s t i t u c i o n al de l añ o do n de c o n -
E t i n u am o s e l ab o r an do e l @ P ro ye c t o E du c at i vo P as t o r al de l
C o l e g i o .
C o m e n z an do ya l a@ t e rc e r a y ú l t i m a@ e t ap a de l P ro ye c t o n o s
c e n t r am o s @ e n l o s r as go s de n u e s t r a@ c o m u n i dad e du c at i va y e l
P e r fi l de l al u m n o m e n e s i an o . @
F i n al i z am o s c o m p ar t i e n do l a M i s a. F u e u n a j o r n ada de c o n s -
t r u c t i vo i n t e rc am b i o y t r ab aj o e n e qu i p o .

D I S E Ñ A D O C O N
Te j i e n d o L a z o s # 1 2 - M a yo d e 2 0 1 4
C o l e g i o L a M e n n ai s . Ac qu i s t ap ac e 1 7 0 1 . C P 1 1 4 0 0 M o n t e vi de o , Ur u g u ay.
Te l . : 2 6 0 0 5 6 2 0 - w w w. l am e n n ai s . e du . u y - fac e b o o k. c o m / l am e n n ai s
S O F T WA R E L I B R E