Page 1 - TejiendoLazos-Nro24

Colegio
Juegos
Menesianos
a alegria y el ro.loridoque se
adueiian del colegio. nos
L anuncian los juegos me.ne.o;ia.
nos. A tnwés de la sana competencia
nos divertimos )' nos enriquecc~mos
aprt'ndiendo a vencer desafíos y a
respetar a nuestros ri\·ale.o;. Así va ..
mos c:rtticndo como deportistas y
como personas.
Estt' afio la clausura de los jue·
gos mcnesianos .se rcaliW t<n familia
el sábado 8de setiembre. fue una
hermosa jornada.
La Mennais
Año IX · #24
Octubre de 2018
''No esperes a que
las condiciones
sean perfectas para
empezar, el empezar
hace las condiciones
perfectas".
Atan Cohen
• cia del problema, de las .toluclones posi-
Sl bles)' utJ compromiro cotidiano como
nos ilustra el .tiguiente cuento.
e La parte del colibrí
uamloel Papa Franc!'sco escri·
bió la Carta Enciclita Laudato
.SI' puso sobre la mesa un tema
de urgencia )'de interés común: el me· Cuentan los guaran;·e.tque un d{a hubo
dio ambiente ) 1 el desarrollo sostenible. un enorme incendlo e u la selva. Todos
UtUiza la ímagen de la "Casa común" lo.t auimale.t hutan de.tpavon'dO.t. pue.t
porque al fin )'al cabo este planeta que era un fuego terrible. De pronto. el ja-
sostiene la \füla tenemos que culdarlo guar vlo pasar .tobre su cabeza al coli-
como a nuestro único hogar. brL. en dirección contran'a, es decir,
En todo el planteo)' en las acciones que hacia el fuego. Le extrañó .tobremanera.
se pueden emprendt.•r subyace !ii'empre pero noqw'so dnener.te. Al lnstante. lo
una ten ración lndividual: creer que no vio pasar de nuevo. esta vez en .tu mis--
.tO)' parte del problema ni tampoco par- ma dirección. Pudo observar este ir)'
te de la .tolución. venir repetidas veces, luuta que decidió
Seguramente e.ta temadón se disfraza pregunwr al pajarillo. pue.tle pared a
en culpasasignada.t a "'otros: gobler- Uil comportamleuto harto estrafalario:
nO.t, pa;·ses desarrollados, empresas, os-- - ¿Qué hace.t colibr[~ le preguntó.
curo.tlntere.te.t. municiplo.t )' muchO.t - \'o.v al lago - re.tpomlió el ave -tomo
etcérenu más. agua ron el pico y la echo en el fuego
También en excusa.tldles como: "'lo que pan1 apagar el incendio.
) ''O puedo hacer es insignificante, de qué El jaguar se sonrió.
sirve lo que )''O haga si otros no acom- - ¿Estás loco? -le dijo. ¿Crees que va.t
pa,1an . .ti no está implementada toda la a C011segulr apagarlo con tu pequeiío
solución de qué sl'rve plco tú .tolo?
que hagamos .tolo una -Bueno- re.tpOtlllió. el colibd- )''O ha-
parte ... " go nu' parte ...
El Papa nos hace una Y tra.t decir esto, se marchó por más
invitación a todO.t. La agua al lago.
respue.tta esperad~ e.t
una toma lfe COIIC!en- Rodolfo Tls!Ms
La Biblioteca Actividades del
Proyecto "Empiezo por mí"
Olimpíadas de Física
Una jornada muy interesante ~
Modelo ONU ~