Page 4 - TejiendoLazos-Nro05

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D i c i e m b re 2 0 1 1 - # 5

“ E l e n c u e n t ro d e l

a b ra z o ”
l 1 3 y 1 4 de o c t u b re e n l a c as a Vi an -
E n e y de l o s Arqu i di ó s e s i s de de M o n t e vi -
l a
añ o s
p r i m ar i a
de o
4 º
ac o m p añ ado s p o r l o s c at e qu i s t as y m ae s - t e n di ó a l o s al u m n o s de 3 º añ o de
t ro s , vi vi e ro n c o n g r an al e g r í a l a j o r n ada s e c u n dar i a. E s t e p ro ye c t o l e s p e r m i t i r í a
“ E l e n c u e n t ro de l ab r az o ” ; qu e t i e n e c o - a l o s ado l e s c e n t e s de s c u b r i r e l “ i n t e r i o r
m o c e n t ro e l s ac r am e n t o de l a Re c o n c i l i a- p ro fu n do de n u e s t ro p aí s ”, p o n i e n do de
c i ó n . m an i fi e s t o l o s c o n o c i m i e n t o s adqu i r i do s
D e m o s g r ac i as a D i o s p o r e l l o s y p i da- de s de l a as i g n at u r a G e o g r afí a ya qu e “ l a
Vo l u n t a ri a d o m o s al e s p í r i t u n o s i l u m i n e , p ar a s ab e r G e o g r afí a vi vi da e s m e j o r qu e l a G e o -
ac o m p añ ar l o s e n s u p ro c e s o de fe . g r afí a ap re n di da”.
u n t o a l o s al u m n o s de 5 º , h e m o s p ar t i - Tam b i é n fu e l a o p o r t u n i dad de vi n -
J c i p ado e n var i as j o r n adas de Vo l u n t a- c u l ar s e c o n l o s n i ñ o s y j ó ve n e s de l l u g ar,
r i ado , ap o yan do e l t r ab aj o qu e s e a t r avé s de l a E s c u e l a Ru r al e l e g i da, y
vi e n e l l e van do ade l an t e e n e l C l u b de o t r a fo r m a de dar l e vi da al l e m a de l añ o
Ni ñ o s “ l o s Tr é b o l e s ”, u b i c ado e n e l b ar r i o “ S e m b re m o s m u c h o ”, ya qu e n o s p e r m i t i -
F l o r de M aro ñ as . m o s c o n e s t a e x p e r i e n c i a, de s c u b r i r al
Al l í c o n c u r re n di ar i am e n t e u n o s 8 0 o t ro an t e m í , y b r i n dar g r at u i t am e n t e l o s
n i ñ o s a l o s qu e s e l e s ac o m p añ a b r i n dán - do n e s qu e D i o s n o s re g al a a c ada u n o .
do l e s di fe re n t e s p ro p u e s t as e du c at i vas , re - P ar a l o s M o c h i l e ro s qu e s e an i m aro n
c re at i vas y de ap o yo afe c t i vo . a m arc ar h u e l l as e n l a r u t a, fu e u n a e x p e -
I n t e n t an do “ s e m b r ar m u c h o ” h e m o s r i e n c i a i n val o r ab l e , y l a r u t a l e s t e r m i n ó
p u e s t o n u e s t r as m an o s a di s p o s i c i ó n de de j an do m ás h u e l l as de l as e s p e r adas , y
Lo s ca m p a m e n t o s
l o qu e s e p re c i s ar a: p i n t an do , o r de n an do , l a m o c h i l a, qu e fu e c ar g ada, vo l vi ó aú n
re p ar an do , l i m p i an do , de c o r an do y j u g an - m ás …
do c o n l o s n i ñ o s . Tú … ¿ t e an i m ar í as a ar m ar l a m o c h i -
F u e u n a e x p e r i e n c i a m u y c o n m o ve do - l a y e m p re n de r vi aj e ?
r a y e n r i qu e c e do r a. D am o s g r ac i as a D i o s
p o rqu e , c o m o m u c h as ve c e s s u c e de , a t o -
Ac u a m a n ía 2 0 1 1
do s n o s de j ó l a s e n s ac i ó n de qu e n o s l l e va-
m o s m u c h o m ás de l o qu e s e n c i l l am e n t e i e n t r as o b s e r vam o s p o r l a ve n -
M l l e va de re g re s o a M o n t e vi de o ,
fu i m o s a de j ar c o n n u e s t ro e s fu e r z o . t an i l l a de l ó m n i b u s , qu e n o s

e l m an t o am ar i l l o de l as p l an t ac i o n e s de
La Ú lt i m a t r i go y l o s p al m are s s al t e ñ o s , n o s m i r a-
m o s c an s ado s , al e g re s y fe l i c e s ago t an do
e r m i n aro n l o s c am p am e n t o s . E s t a l as p o c as re s e r vas de e m o c i o n e s i m p u l s a-
fr as e n o s m arc a e l fi n al de u n a s e - das p o r l a i n e rc i a de t re s dí as s i m p l e m e n -
T r i e de re c u e r do s qu e qu e dar án p a- t e i n o l vi dab l e s .
r a s i e m p re e n t re n o s o t ro s , l o s
e du c ado re s , l o s an i m ado re s y l o s c h i c o s . . .
o t ro añ o de e x p e r i e n c i as vi vi das e n
c o m ú n , de c am i n ar, de s c an s ar, c o c i n ar, j u -
g ar, e n o j ar n o s , h ac e r l as p ac e s , h ac e r u n
m o n t ó n de c o s as “ p o rqu e s í ”, p o rqu e e s
l i n do e s t ar j u n t o s y e s l i n do c e l e b r ar l o e n
l a c o n vi ve n c i a, e n l a vi da vi vi da e n
c o m ú n .
S ab e m o s a D i o s p re s e n t e e n e s t as e x -
o s c h i c o s de 6 º de s e c u n dar i a fu i - p e r i e n c i as , e n n u e s t r as g an as de “ l l e var -
L m o s ú l t i m a" de o r n ada c o m o al u m n o s n o s b i e n ”, e n di fe re n t e s ; de s c u b r i e n do al Ac au m an í a de 6 º añ o e s c o l are s . p as e o a
ac ab ó
n o s
l e ge n dar i o
e l
qu e re r n o s
n u e s t ro
S e
s ab i e n do
di s fr u t ar
P an
Az ú c ar
a
a
de
"
l a
j
qu e
s o m o s
de l C o l e g i o . o t ro , n o s vam o s de s c u b r i e n do y vam o s i n - E s e , de l qu e de s de e l p r i m e r dí a de 1 º
E n e l i m p o n e n t e e n t o r n o de l c e r ro , t u ye n do a D i o s e n n u e s t r a vi da. añ o o í m o s an é c do t as y e x p e r i e n c i as .
ap re n di m o s de c e t re r í a, t r an s i t am o s s e n - E s e p as e o qu e al l l e g ar a 6 º s e n o s
de ro s de m o n t e c r i o l l o , ac e p t am o s e l de - m e t e e n l as c h ar l as de re c re o . E s a
M o c h i l e ro s
s afí o de t r as l adar n o s de u n c e r ro a o t ro e x p e r i e n c i a p ar a e l c u al n o s p re p ar am o s
s u s p e n di do s e n ar n e s e s e n u n de s c e n s o ay algo que estoy buscando en ve n di e n do t o r t as , r i fas , p e go t i n e s , e n t r a-
H
e n c ab l e s . Ave n t u r a y c o m p añ e r i s m o c o n algún lugar… algo que no sé que das de c i n e , de t e at ro .
s ab o r a fi n al . es, y un lugar que aún no conoz- Aú n n o s p are c e s e n t i r e n l a c ar a l as
C u l m i n am o s re c o r dan do l o s l u g are s , co… lo que he visto aún sigue siendo po- go t as de ag u a, de s o l , e l ai re fre s c o y l as
p e r s o n as y ac o n t e c i m i e n t o s de n u e s t r a co… ” s o n r i s as al e g re s de t o do s l o s c o m p añ e ro s .
h i s t o r i a e n e l C o l e g i o y ag r ade c i e n do al As í c o m e n z ab a l a i n vi t ac i ó n de l p ro - ¡ P o de m o s de c i r qu e e l p as e o e s t u vo
b u e n D i o s t o do l o qu e n o s re g al a. ye c t o “Mochileros”, i n vi t ac i ó n qu e s e e x - D E M ÁS !