Page 13 - Proyecto Educativo Pastoral

E s to re s al ta, e n p ri m e r l u gar, e l h e c h o d e qu e e d u c ar, p ara e l
m e n e s i an o , n o e s u n a s i m p l e p ro fe s i ó n o u n trab aj o qu e é l e l i j e ,
s i n o qu e va m u c h o m ás al l á, e s al go m ás p ro fu n d o y m ás am p l i o ,
e s l a e s p i ri tu al i d ad v i v i d a e n l o c o ti d i an o d e l a m i s i ó n . P ara J u an
M arí a u n e d u c ad o r n o s e re d u c e a u n i n s tru c to r o u n p ro fe s i o n al
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d e l a e n s e ñ an z a, s i n o a u n m i s i o n e ro d e l Re i n o .

3 . 2 E s c ue la M e ne s iana

L a E s c u e l a M e n e s i an a, ap o rtan d o s u i d e n ti d ad e s p e c í fi c a a l a
E s c u e l a C ató l i c a, c o n tri b u ye a l a c o n s tru c c i ó n d e u n a p ro p u e s ta
e d u c ati va al te rn ati va d e c al i d ad , i n s e rtán d o s e e n l a re al i d ad , c u l -
tu ra, c o s tu m b re s y trad i c i o n e s d e l l u gar d o n d e s e u b i c a. E d u c a-
m o s p ara l a c o n te m p l ac i ó n y e l d i s c e rn i m i e n to b as ad o e n e l
d e s arro l l o d e c ap ac i d ad e s qu e l e p e rm i tan al al u m n o c o m p re n -
d e r l a re al i d ad qu e l o ro d e a d e s d e u n a p e rs p e c ti va c ri s ti an a y
e n c o n trar e l s e n ti d o d e l o qu e ap re n d e .

L a Pe d ago gí a M e n e s i an a e s p e d a go gía c a tó l i c a . M o ti va a l o s
al u m n o s a i n te rp re tar l a vo z d e D i o s c re ad o r qu e s e m an i fi e s ta
e n e l u n i ve rs o . E s u n m e d i o p ri v i l e gi ad o p ara l a fo rm a c i ó n i n te -
gra l d e l a p e rs o n a h u m a n a , e n u n a c o n c e p c i ó n e s p e c í fi c a d e l
m u n d o , d e l a h u m an i d ad y d e l a h i s to ri a.
E l c am p o d e l c o n o c i m i e n to e s l a raz ó n d e s e r d e l a e s c u e l a;
as í c o m o l a re l ac i ó n c o n e l m u n d o , l a s o c i e d ad y l a c u l tu ra e s e l
e l e m e n to c e n tral d e l o qu e l l am am o s e d u c ac i ó n o c o n o c i m i e n to
e d u c ati vo . Po r l o tan to , ap re n d i z aj e d e l m u n d o , re l ac i ó n c o n é l y
fe s o n , p u e s , c o n c o m i tan te s , v i aj an j u n to s a l o l argo d e to d a l a
v i d a. L o s n i ñ o s , ad o l e s c e n te s y j ó ve n e s s e c ap ac i tan p ara ab ri rs e
p ro gre s i vam e n te a l a re al i d ad y fo rm ars e u n a d e te rm i n ad a c o n -
c e p c i ó n d e l a v i d a.

1 . E s la A le gría de c a da u n o de n o s o t ro s c u a n do de s c u b rim o s la c e rc a n ía y la p re s e n c ia de
Je s ú s e n n u e s t ra v ida . Un a p re s e n c ia q u e t ra n s fo rm a la e x is t e n c ia y n o s a b re a la s
e x ige n c ia s de lo s h e rm a n o s ; u n a p re s e n c ia q u e in v it a a a c o ge r t o da o t ra p re s e n c ia ,
t a m b ién a q u e lla de l e x t ra n je ro y de l in m igra n t e . E s u n a p re s e n c ia a c o ge do ra , a le gre ,
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fe c u n da , a s í e s e l re in o de D io s de n t ro de n o s o t ro s .
Pa p a Fra n c is c o , 2 6 de ju lio de 2 0 1 4 .