Page 11 - Proyecto Educativo Pastoral

E n e l añ o 2 0 0 1 n ac i ó e l C l u b d e N i ñ o s d e e d u c ac i ó n n o fo r-
m al “ D I O N I S I O D Í AZ ” e n e l b arri o M al d o n ad o N u e vo ( D p to . d e
M al d o n ad o ) , fu n d ad o p o r l o s H e rm an o s Fe rn an d o , B e n j am í n
( Ñato ) y We n c e s l ao . G rac i as a s u trab aj o y c o n e l ap o yo e n tu s i as ta
d e fam i l i as , e d u c ad o re s y al u m n o s d e l C o l e gi o e s ta s e m i l l a va
ge rm i n an d o c argad a d e i l u s i o n e s y p ro ye c to s .

E n e l añ o 2 0 0 3 l a o b ra s e am p l í a i n i c i an d o s u s ac ti v i d ad e s e l
C e n tro J u ve n i l c o n ad o l e s c e n te s e n s i tu ac i ó n d e ri e s go s o c i al qu e
e n s u m ayo rí a p ro v i e n e n d e l C l u b d e N i ñ o s . S e c o n s o l i d an l as
p ro p u e s tas d e tal l e re s as í c o m o e l trab aj o c o n l as fam i l i as d e l b a-
rri o y l o s e d u c ad o re s . S e c o n ti n ú a afi an z an d o e l trab aj o e n re d
c o n l as i n s ti tu c i o n e s d e l a z o n a y re c i b i e n d o e l ap o yo e c o n ó m i c o
d e l I N AU.

E n e l añ o 2 0 1 4 s e i n au gu ra u n a n u e va s e d e e n e l b arri o “ 1 4 d e
fe b re ro ”, qu e n u c l e a e n u n s o l o e d i fi c i o e l C e n tro J u ve n i l y e l
C l u b d e N i ñ o s .

D e s d e e l C o l e gi o L a M e n n ai s l a o b ra D i o n i s i o D í az h a i d o ga-
n an d o u n l u gar p ri v i l e gi ad o e n e l c o raz ó n d e to d o s y s e as u m e
c o n re s p o n s ab i l i d ad l a v i ab i l i d ad d e l a m i s i ó n qu e al l í s e d e s a-
rro l l a.

E l C e n tro re c i b e e l ap o yo d e e d u c ad o re s , fam i l i as ( APAC ) y
al u m n o s qu e e n d i ve rs as ac ti v i d ad e s d e vo l u n tari ad o d o n an s u
ti e m p o y trab aj o c o n s u p re s e n c i a e n tre l o s n i ñ o s y j ó ve n e s .

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